地方高师音乐教育中本土音乐文化传承的实践研究--以衡阳师范学院为例
本土音乐是我国传统文化的重要组成部分,具有旺盛的生命力.地方高师作为本土音乐文化的主要传承场,应在教学体系、教学模式、教学团队的组建等方面进行一系列的改革.文章以衡阳师范学院音乐学院为个案,研究本土音乐文化在地方高校音乐教育中的实践情况,并提出一些对策与参考建议.
高等师范院校 音乐教育 本土音乐文化 传承教学
陈东 邝嘉
衡阳师范学院
国内会议
南京
中文
89-92
2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）