帮助不同学段的学生,收获真正的成功
近年来开始同时教授本校的学生的茶艺拓展课和对口小学的茶艺社团课.一样的教学主题、不一样的听课学生,这就对我提出了一个全新的挑战.就是如何针对小学生的特点,有的放矢地向他们介绍他们所能够认知、理解的茶文化知识和含义,按照她们所能做到的水平设计冲泡手法.因此,作者通过精心设计的针对他们年龄特点的传道、授业、解惑环节,在茶文化、茶知识、茶技能方面让他们各自产生自己在茶艺学习上的感悟.再通过表演、展示时的合练,让他们的感悟再在一起经历融合、碰撞、提升,最终收获真正的成功.
中小学教育 茶艺课 学习兴趣 教学实践
乐勤
上海市闸北成功教育实验中学,上海200000
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2015-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）