少儿茶艺在中小学生传统文化教育中的应用--以三春晖少儿茶艺课实践为例
在国家积极推进传统文化教育的形势下,教育部也已下发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的通知.作为中国传统文化重要组成部分的茶文化,如何能够乘势配合参与,即为弘扬传统文化教育助力,又为中国茶文化在中、小学生群体中推广做出有益尝试.以三春晖少儿茶艺课实践为例,涉及了课程的设计、合作课堂选择、师资来源,乃至可持续性等诸多方面.从实践情况看,课程很受合作方欢迎,但是后续持续性及学生成长反馈等问题还有欠缺.未来尚有待观察.
中小学教育 少儿茶艺课 教学实践 传统文化
赵跃铎
沈阳半丁茶堂,辽宁沈阳,110004
国内会议
上海
中文
99-103
2015-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）