中西医结合规范化问诊流程设计在学生内科学临床技能的应用和研究
针对目前中医院校学生在问诊训练中普遍存在的问题,进行中西医结合规范化问诊流程的编写和培训,帮助学生强化中西医结合的问诊实践技能和建立规范的诊疗思维模式,从而达到提高中医院医学生内科临床技能的目的.本研究通过对”分发中西医结合规范化问诊流程表格并进行培训”的40名中医专业学生,与”不分发中西医结合规范化问诊流程表格”的40名中医专业学生的问诊考核分数进行比较和统计,结果显示经过培训的学生问诊考核分数明显优于未经过培训的学生(P<0.018).
高等院校 中医内科学 临床技能 中西医结合 规范化问诊
唐红 林叶青 张文雅
上海中医药大学附属龙华医院西内教研室 上海 200032
国内会议
中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
呼和浩特
中文
469-472
2015-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)