类证串讲法在中医内科学教学中的应用与思考

摘要：

本文就当前中医内科学教学现状,提出运用类证串讲法改革中医内科学课堂教学,详细介绍了该授课方法的模式、教学评估、教学经验及体会.

关键词： 高等院校 中医内科学 课堂教学 类证串讲法

作者: 赵彦超 苏励

作者单位: 上海中医药大学附属龙华医院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议

会议地点: 呼和浩特

会议语种:中文

页码: 493-495

在线出版日期: 2015-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）