MOOCS教学模式改革在《中药学》课程建设的运用与探索

摘要：

第三次医学教学模式改革将转化式学习新目标推上高等医学教育舞台,随着MOOCs教学模式在世界高校范围的不断普及,中国传统医学教育面临着混合式教学模式改革的迎面挑战.上海中医药大学在《中药学》课程中首次运用MOOCs教学,通过对课程教学内容的选择、教学方法的应用、考评体系的建立等各个方面,充分利用在线教学和课堂教学的优势互补,从而确保和提高学生的认知效果.该教学模式改革对中医药院校相关课程的建设有启示和辐射作用.

关键词： 高等院校 中药学课 慕课 教学改革

作者: 曹康 任鑫杰 杨柏灿

作者单位: 上海中医药大学附属曙光医院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议

会议地点: 呼和浩特

会议语种:中文

页码: 596-598

在线出版日期: 2015-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）