虚拟知识社区在中医学习共同体中的应用与思

摘要：

中医学是一门以自然科学为主体、多学科知识相交融、知识点零碎的实践性的医学科学.当前,中医本科教育存在着课程体系过于庞杂、现代医学知识相关课程设置过多、忽视传统文化的作用等诸多不足.文、史、哲知识素养相对不足,便无法提供浓厚的中医学习氛围.相应的,中医学研究生学习也存在诸多问题,如:学习动力不足,学习方法落后,中医基础理论薄弱,学习创新性、合作性较差,知识层次单一等.笔者认为,可通过构建中医学习共同体,并引入虚拟知识社区,提高研究生学习力,即学习的动力、毅力、能力,增强研究生的专业知识、临床实践及科研能力等,满足社会应用性人才需求.

关键词： 研究生教育 中医学 学习共同体 虚拟知识社区

作者: 黄苗 肖永华 王世东 赵进喜 贾冕 熊文媛 张函菲 黄为钧

作者单位: 北京中医药大学第一临床医学院中医内科 北京中医药大学第一临床医学院中医内科教研室 北京中医药大学第一临床医学院内分泌科

会议类型: 国内会议

会议名称: 中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议

会议地点: 呼和浩特

会议语种:中文

页码: 686-692

在线出版日期: 2015-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）