”4C”培训模式在手术室专科护士培训中的应用
如何提高手术室护士的整体素质,合理利用有限的人力资源,充分调动护士的主观能动性,提高手术室护士工作效率及护理质量,是手术室管理者要面对的重要课题。本研究将“4C”培训模式应用在手术室专科护士培训中。“4C”培训模式包括有规律地对手术护士需要掌握的技能进行分解、分析技能成分及相关知识、选择教学策略和组合培训策略四个方面。研究证实，运用“4C”培训模式可有效的提高手术室专科护士培训效果，有利于培养高度专业化和一专多能的现代手术室护士，更好的提高手术室护士工作质量。
手术室 专科护士 培训策略 职业素养
赵峰 周学颖 王萃 李晓静 张超
吉林大学中日联谊医院
国内会议
武汉
中文
306-309
2015-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）