会议专题

以3种合作教育模式培养本科应用型人才的研究与实践--以华南农业大学地理信息专业为例

大量的国内外研究与人才培养实践证明合作教育是培养应用型人才的最有效途径.在近几年的实践和研究中,逐渐凝练与运用了科技创新型、技术服务型、交叉培养型3种合作教育模式.这3种合作教育模式在地理信息本科应用型人才培养中取得了明显成绩,对高校其他专业的应用型人才培养具有重要的参考借鉴意义.

本科教育 应用型人才 合作模式 科技创新 技术服务 交叉培养

杨永忠 王璐 胡月明

华南农业大学

国内会议

第十届海峡两岸(粤台)高等教育论坛暨深化产学合作 推动高校创新发展学术研讨会

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273-276

2015-05-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)