应用型人才培养课程开发的思路和原则

摘要：

近几年来,越来越多的高校特别是新建本科高校积极研究和探索应用型人才培养,并取得了较多成果.但是就其整体效果而言,应用型人才培养还没有满足社会的期待,也没有达到高校改革的期望.分析中国部分新建本科高校实践探索,应用型人才培养的关键是进一步深化其教学改革,深化教学改革的重点和难点是教学内容和课程体系的改革.

关键词： 高等院校 课程开发 教学改革 人才培养

作者: 王传金 周泽民

作者单位: 常州工学院 江苏常州 213000

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会

会议地点: 石家庄

会议语种:中文

页码: 239-243

在线出版日期: 2015-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）