应用型本科院校创新人才培养模式浅析

创新型人才的培养是中国高校教育的核心,本文结合中国应用型本科院校的现状和特点,分析了中国高校毕业生创新能力缺乏原因.并从转变教育观念、建构个性与兴趣发展为目标的专业课程体系、以问题意识为创新型人才培养的核心和切入点等几个方面探讨了应用型本科院校创新人才培养模式.
高等院校 教育观念 课程体系 学生问题意识
张伟
商丘工学院 土木工程学院 476000
国内会议
石家庄
中文
298-302
2015-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)