新建地方本科院校应用型人才培养体系构建--四川旅游学院的探索与实践
随着中国应用型技术本科院校转型推进,作为中国高等教育重要组成部分的新建地方本科院校,就如何构建应用型人才培养体系,有着诸多探索与研究之处.本文以四川旅游学院为例,从学校办学定位、人才培养定位、路径选择、培养模式、方案制定、师资培养及机制建设等方面,综合阐述了新建地方本科院校人才培养体系构建过程.
高等院校 人才培养 学校定位 师资队伍
毛洪涛 杨江伟
四川旅游学院 四川成都 610100
国内会议
石家庄
中文
378-383
2015-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)