应用型本科高校”双师型”师资队伍建设策略实践研究--以商洛学院为例

摘要：

文章结合”双师型”教师的概念及特点,从观念、认可度和专业能力方面等论述和分析了”双师型”教师转型存在的问题,旨在从实践教学的角度,提出应用型本科高校应从学科竞赛、开放实验室、校外实践教学基地和实践教学改革项目建设等方面,加强”双师型”队伍的建设,从而有力促进学校向应用型本科高校转型.

关键词： 高等院校 双师型教师 学科竞赛 开放实验室 实践教学基地

作者: 李超 杨小锋

作者单位: 商洛学院 陕西商洛 726000

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会

会议地点: 石家庄

会议语种:中文

页码: 531-534

在线出版日期: 2015-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）