基于建筑设计课程教学改革的BIM技术推广研究
随着大数据时代的到来,BIM成为建筑设计不可或缺的一部分.基于建筑学专业核心课程”建筑设计”的”认知-掌握-应用”课程改革体系,是一种循序渐进式培养BIM建筑设计师的课程教学体系.其以建筑学低年级学生对BIM的认知培养为前提;以中年级学生的实操训练与模拟为手段;以高年级学生配合其他相关专业完成设计协同与优化为契机,使学生面对BIM技术先行一步,使其能够应用BIM相关软件完成三维及四维空间上的建筑设计教学任务.
高等院校 建筑设计课程 教学改革 建筑信息模型 技术推广
王祥雨
皖西学院,安徽六安237000
国内会议
北京
中文
90-94
2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）