如何活化普通物理實驗之進行
综合型大学的普通物理实验之进行不同于单一系所的实验课,因为上课班级多需考虑上课的流畅性与器材的完备性,以及顾及到上课教材的一致性,在这些因素的限制下,如何让实验课进行更活化及弹性地进行,这便是一项很大的挑战.此外台湾的大学生在国高中求学过程中,动手能力与实验操作的训练是否足够来接受大学普通物理实验,这也是实验课程改善需要考虑的因素.台湾成功大学是一个综合性顶尖大学,且其毕业生为台湾企业界最喜爱聘用的人才;要维护此一优良传统与开创新局,实力的培训实是关键之一.「普通物理实验」课程的教学目标即是:经由实验过程训练出理、工、生医科系的学生,所需的操作、观察、归纳与分析的基础实验能力,增进对基础学科「普通物理」的了解,培养出严谨的科学态度,为未来三年的大学生涯打下坚实的基础,以培养出有实力的成大人.
高等院校 物理课 物理实验 培训模式
羅光耀 許瑞榮
國立成功大學物理系,台湾台南市701
国内会议
苏州
中文
48-49
2015-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）