五步训练法在中医实习护生技能规范化培训中的应用与研究

摘要：

目的：探讨五步训练法在大学中医实习护生技能规范化培训中的应用效果.方法：将60名中医实习护生随机分为观察组和对照组各30名.在临床的护理培训阶段,对照组采用常规的技能培训模式,观察组在技能规范化培训中采用五步训练法进行练习.训练后分别对2组实习护生进行技能考核以及教学效果的满意度评价,比较2组护生考试成绩及满意度.结果：观察组2项操作(拔罐、耳穴埋豆)考核成绩显著高于对照组(P＜0.05),其对教学效果的满意度均优于对照组(P＜0.05).结论：五步训练法可显著提高中医实习护生技能规范化培训效果,逐步提升其分析问题和解决问题能力.

关键词： 高等教育 中医护理专业 临床实习 技能操作 规范化培训 教学方式

作者: 尤敏 程姐 王惠兰

作者单位: 安徽中医药大学第二附属医院护理部 安徽 合肥 230061

会议类型: 国内会议

会议名称: 中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议

会议地点: 呼和浩特

会议语种:中文

页码: 113-116

在线出版日期: 2015-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）