以临床思维和实践能力培养为导向的中医内科实训教学方法初探

摘要：

为进一步深化医学教育改革,培养学生的动手能力,近年来成都中医药大学针对七年制中医学专业学生开设了《中医内科临床实训》课程,加强对学生中医内科临床思维能力和实践能力的培养.该课程在以往教学门诊的基础上加以改良,将四诊资料收集、辨证拟方、抓药煎煮、随访等教学内容融为一体,突出诊疗的完整性,提高了医学生临床实习前实际动手能力,为更有效地临床实习作准备,为将来开展研究工作打下良好的基础.

关键词： 高等教育 中医内科临床实训课 教学方法 临床思维 实践能力

作者: 杨晗 张怡 王飞

作者单位: 成都中医药大学临床医学院中医内科学教研室 四川 成都 610075

会议类型: 国内会议

会议名称: 中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议

会议地点: 呼和浩特

会议语种:中文

页码: 255-257

在线出版日期: 2015-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）