思维导图在中医耳鼻咽喉教学中的应用

摘要：

中医耳鼻咽喉科学是研究中医耳鼻喉常见疾病的病因、病机以及诊断治疗的学科,教学内容涉及耳鼻喉解剖、中医基础理论、中医诊断学、方剂学等基础课程,讲授难度较大.多媒体教学是目前主流教学模式,融文字、图片、视频等信息于一体,可激发学生的兴趣、加深学生对知识的了解,但却不能很好地体现中医辨证的思维过程,不利于学生对教学内容的宏观理解和整体把握.思维导图运用图文并重的方式，把各级主题的关系用相互隶属、相关联的层级图表现出来，应用于中医耳鼻咽喉教学有助于大学生建立整体思维，有助于提高学生学习兴趣与注意力，有助于学生自主学习。

关键词： 高等教育 中医耳鼻咽喉学科 思维导图 教学效果

作者: 周立 李涛 梁方琪

作者单位: 成都中医药大学临床医学院耳鼻喉教研室

会议类型: 国内会议

会议名称: 中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议

会议地点: 呼和浩特

会议语种:中文

页码: 265-267

在线出版日期: 2015-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）