交互式心肺复苏术教学辅具设计
心肺复苏术是一种救助心搏骤停病患的急救措施,通过人工保持脑功能直到自然呼吸和血液循环恢复,在紧急事故发生的第一时间,能获得适当的急救处置,能有效地救处置,能有效地,政府亦积极在推动全民CPR的活动,有鉴于此,本论文提出一套交互式的心肺复苏术教学辅具,其主要概念是以交互式CPR教学为主轴,透过CPR人体模型操作平台、CPR交互式教学软件以及使用者三方的互动来达到有效学习CPR之目的,透过针对CPR操作时测量的传感器来量测CPR操作是否正确,并透过无线传输回传至CPR交互式教学软件,使用者能够透过CPR交互式教学软件来观看教学步骤、并播放影片来教导使用者正确动作,系统接口上会显示使用者正于第几个步骤、按压和吹气的次数信息,透过接口上的影片、文字解说、实时回馈使用者的操作信息,藉此达到即便无人在旁边教导,仍可以自我学习CPR,希望藉由此教学辅具的提出,能够有效提升全民普及率,达到全民学习CPR之目的.
心肺复苏术 教学辅具 硬件设计 软件开发
赵于翔 周建兴 陈昌暐 柯胜富 胡亮丞 杨诏羽
国立金门大学资讯工程学系 淡江大学电机工程学系
国内会议
2015年中国人工智能学会神经网络与计算智能专委会年会暨第十三届泉州市科学技术协会年会
福建泉州
中文
194-197
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)