”2015亚洲教育论坛年会”教育信息化与智慧化校园论坛主旨演讲
芬兰小学以及高等教育的的战略计划,包括偶然的平衡记分卡方式以及管理信息系统.也建立了一个利益相关方的地图,这个图标注了所有利益的相关者,要取得高等教育机构的成功,很大程度上是取决于利益相关方的关系,利益相关方图需要包含不同的合作者,以及不同的客户.利益相关图可以包含外部、内部的影响,这些合作方包含了发展公司、开发公司,他们在不同的体系下都能为当地的发展作出反馈、反映.
教育管理 平衡记分卡 管理信息系统 利益相关者
尤哈·科图恩
芬兰图尔库运用科技大学
国内会议
成都
中文
56-57
2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）