论军队任职教育院校教员执教能力建设
军队任职教育院校教员能力要具有精一的专业性、多能的复合性、广泛的适应性和高超的艺术性的特点,要根据形势发展需要,提升教员执教能力意识,加强进修规划设计,提升教学业务综合素质,举办各种教学活动,促进执教能力整体提高,建立完善机制,保障执教能力建设落实.确保院校教育向部队靠拢,培养”能打仗、打胜仗”高素质军事人才.
军队院校 任职教育 教员队伍 执教能力
胡传伍 陈耀明
装甲兵学院
国内会议
长沙
中文
164-165
2015-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)