会议专题

基于MOOC的翻转课堂在校际合作的大学英语课程中的应用研究

在教学改革不断深入的今天,各大院校团体和个人都在纷纷尝试切合自己学校特点和学生实际情况的大学英语教学模式.其中高校间的合作已经从科研项目的合作,大范围的延展到了课程建设的合作.在中国已经有了长足发展的MOOC陆续在各大院校间成功建成,并能够很好的为教学服务.翻转课堂作为在很大程度上都得认可,并被认为可以最大话的促进学生自主学习能力和提高学生积极性的一种教学模式也在广大一线教师们实际课堂中得到真实的体现.本文以大学英语课程为基点,重点就MOOC下的翻转课堂在校际合作中的应用展开探讨,并对校际间的大学英语课程共建存在的进行分析,提出展望.

大学英语 慕课 翻转课堂 课程建设 校际合作

姚艳丹 叶玲 苏晨

第二军医大学

国内会议

第十五届“21世纪继续教育”论坛

长沙

中文

256-258

2015-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)