气象专业现职干部任职培训考核机制研究

摘要：

任职教育已成为军队院校教育的重要组成部分,其中考核是体现任职培训效果的关键环节.在分析了气象海洋学院气象专业现职干部任职培训及考核现状的基础上,了解并借鉴地方气象继续教育和军队指挥院校任职培训的考核方法,本文从考核评价原则、考核内容、考核方式三个方面探讨了学院气象专业现职干部任职培训的考核机制.

关键词： 军事管理 现职干部 气象专业 任职培训 考核机制

作者: 蔡丹 高传智 李娜

作者单位: 解放军理工大学 气象海洋学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十五届“21世纪继续教育”论坛

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 331-333

在线出版日期: 2015-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）