融于生命成长启蒙课程的幼儿戏剧之旅
本园创办于1949年,是一所历史悠久的省级示范园,前美国大使司徒雷登先生曾经在这里居住过.幼儿园一直致力于幼儿健康教育的研究,”十五”、”十一五”期间开始摸索架构综合主题式的”健康成长”园本课程,在”健康教育”特色引领下,相继形成了”幼儿戏剧”、”数字美术”、”信息技术”等个性鲜明的特色.随着省市规划课题研究的深入,越来越感到,要从幼儿被动接受健康教育到激发幼儿生命个体主动探寻、实现自己内在成长的动力.幼儿戏剧，通俗的说，就是孩子们在舞台上演戏。而如何让孩子们在舞台上演戏的过程就是课程。幼儿戏剧中，综合运用了文学、美术、音乐、舞蹈等多种艺术手段，让孩子们得到全面和谐的发展。孩子们在戏剧活动中通过扮演角色、言语对话、故事旁边、音乐律动等各种形式演绎故事情节，不仅了解戏剧这一艺术表现形式，感受角色扮演的乐趣，游戏的乐趣，还能在戏剧活动中获得认知、社会和艺术等多方面能力的提升。
学前教育 课程设置 幼儿戏剧活动 能力培养
陈学群
南京市第二幼儿园
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2015-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）