会议专题

深入开展园本教研促进教师专业发展

《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布以来,创造高质量的幼儿教育,促进幼儿健康发展,逐渐成为大家的共识.可以说,高质量幼儿教育的追求最终会转化为对教师的高标准、严要求.因此,提高教师的整体素质,帮助教师有效实现教育理念到教育行为的转变显得尤为重要.

学前教育 教师队伍 专业素质 教学能力

浦玉蓉

江苏省盐城市大丰区大中镇中心幼儿园

国内会议

江苏省学前教育学会2015年学术年会

苏州

中文

156-160

2015-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)