以计算思维为导向的中医药院校非计算机专业大学计算机改革探讨
在中医药大学开设大学计算机基础教学最终的目标就是培养学生的计算思维能力、训练学生计算思维养成、培养学生运用计算思维方法解决中医药领域问题的能力、提高学生创新能力、成为复合型创新人才。从教学内容、教学方法、实验教学、教学手段、考核方式和成绩评价方式六个方面对计算机基础课程教学进行了一些探讨和研究。如何进一步结合中医药院校学生的实际情况、结合中医药专业的实际需、结合社会发展的需要，只有随时不断地学习和充实自身的学识，不断地更新教育理念，不断总结教学经验并不断探索新的教学方式，不断更新课程教学内容，才能更好地去实现中医药院校非计算机专业计算机基础课程教学的人才培养目标，才能更好地推进学生计算思维能力乃至创新能力的培养，进一步提高教学质量。
高等中医院校 计算机基础课 教学模式 计算思维能力 创新能力
谷宗运 杜春敏 杨松涛
安徽中医药大学医药信息工程学院
国内会议
北京
中文
139-143
2015-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）