通过校企合作进行医药信息化人才培养的模式与成效
由于中医院校开设信息技术类专业的实践普遍较晚，对于培养高质量中医药信息化建设人才尚属探索阶段。近年来，学校在着力做好“中医药传承人才”、“中医药应用人才”和“医药相关人才”培养的同时，通过校企合作培养模式探索来强化医药信息化人才的培养，并取得了较好的经验和成效。河南中医学院信息技术学院关于校企合作，联合培养、定制培养医药信息化人才的实践和探索是新时期高等院校教学和人才培养领域的一次大胆改革和尝试，对于高校引进社会资源，学生专业知识、个人素质和综合技能的拓展和提高，高校教育改革和创新、加快学生由校园到社会的转变，都具有较好的借鉴意义。这种探索和尝试，可以使学校、企业、学生和社会四方面都“获益匪浅”。同时，也为我国医药信息化建设培养了人才，提供智力支持，有力的响应配合了我国医疗改革新方案和《中医药信息化建设’十二五’规划纲要》的实施，为促进我国医疗信息化水平的发展做出了应有的贡献。
高等中医院校 信息技术类专业 人才培养 校企合作
余孝奎 宋学坤 张佩江
河南中医学院 信息技术学院
国内会议
北京
中文
181-186
2015-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）