他山之石--从近现代南传佛教教育改革实践,试探汉传佛教教育的动向

摘要：

本文基于外文资料,通过展示近现代南传佛教教育所面临的挑战,以及开明人士的因应措施,及其影响的某些断面,试着探讨这些国家的实践对于中国汉传佛教教育改革的一些启示.在寺院传统教育范畴中，其基本模式是师承模式。僧人主要在师父或善知识的教导下，针对本宗派传承进行学习，并且以完成沙弥律仪修学和学习背诵巴利文典籍为主。

关键词： 南传佛教 教育改革 师承模式 宗教文化

作者: 圆慈

作者单位: 中国佛教协会

会议类型: 国内会议

会议名称: 本焕长老与当代佛教学术研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 177-184

在线出版日期: 2015-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）