创新创业素质教育与专业素质教育融合路径研究--以数学教育专业为例
伴随”十三五”规划的出台,大众创业、万众创新是实现国富民强的重要战略举措,也是深化改革、调整产业结构的重要组成部分.那么如何培养万众创新意识、创业精神,创新思维是问题的关键所在.初等教育专业主要是培养具有教师情怀,拥有小学教师技能的专业人才;思想意识要从娃娃抓起,那么教娃娃的老师要首先具有创新意识和能力.本文就是根据社会需要,研究我校小教专业如何让创新创业素质教育和专业素质教育相结合,怎样才能培养出具有创新创业意识的小学老师提出了自己的见解,以数学教育专业为例展开讨论,具有一定的社会价值和实践意义.
初等师范教育 创新创业教育 专业素质
赵士玲
武汉城市职业学院
国内会议
北京
中文
62-66
2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）