高职创业创新教育与专业教育融合的路径研究
随着经济的发展,建设创新型国家、培养创新型人才的需要,越来越多的高校开始重视开展创业教育.高职院校创业创新教育如何根据自身特点,以更有效的方式培养出不同类型的创新人才,已然成为高职教育教学发展中面对的重要任务.本文提出创业教育应立足高职院校办学特色与优势,从长远的创业教育发展战略出发,面向全体学生,建设创业文化.结合专业教育,加快创新创业教育课程体系建设,加强创业教育与专业教育之间的融合,构建创业教育师资的成长平台,回归素质教育的价值取向.通过创业教育向专业教育的渗透与融合,激发和提升学生专业创新创业能力,形成具有高职特色的创业教育体系.
高等职业院校 创业创新教育 专业教育 教育融合
杜群
武汉城市职业学院
国内会议
北京
中文
133-136
2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）