创客DNA与高职创业教育的相关性研究
独立主体的创客是一类具有特殊素质和能力的人,其DNA无疑是创新.而从要素关系看,影响职业人谋业立业的因素很多,而创新意识和创新能力仍然是不可或缺的.因此,基于创客DNA探究高职的创业教育,不仅在理论上明辨”创客是否可教”的命题,还可为高职创业教育的方法及实践提供策略思考.
高等职业院校 创业教育 创客教育 培养体系
邱开金 周晓玲
浙江工贸职业技术学院
国内会议
北京
中文
188-193
2016-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)