弘扬传统文化构建”尚美文化”的学校德育特色
古语说,凡事预则立;不预则废.做任何事,都要有目标.学校的管理与发展更是如此,要根据学校的特点与实际,明确学校的定位和发展方向,才能逐步提升管理质量,促进学校的科学发展.我们注重学校特色传承与发展,注重学校德育文化的建设,在以中华传统文化为核心的校本课程研究中,逐渐凝炼出”尚美文化”的学校德育文化特色.在实践中将传统文化贯穿于学校教育的全过程之中,根据小学生的身心发展特点,确定了学校”尚美”教育的”六德目标”——即”孝、礼、勤、诚、宽、廉”的六个德育目标.努力培育具有”孝亲敬长、文明懂礼、勤劳乐学、诚实守信、宽容自信、倡廉节俭”的”美德少年”,使每名学生享受着童年的多彩与快乐.
小学教育 德育教育 传统文化 教育实践
高洁
天津市河西区湘江道小学
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2015-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）