绘耕”明礼”教育涵咏一生美德
传统文化进校园,早已是教育人的共识.在悠远的文化历史中,以孔子为代表的儒家传统文化的核心价值的重要元素就是”礼”,”礼”对于人的成长与完善非常重要.让礼仪教育走进学校,寻根问源的目的是希望学生们回望历史,了解并保护先人留给人们的丰富的文化遗产,在历史中寻找文化上的血脉认同、民族认同与自豪感.学校坚持以理念为先导,创设了很好地平台、载体和活动,使礼仪教育实践变得丰富多彩;坚持以科研为支撑,开展了很好的探讨与研究,使礼仪教育的尝试显得生动活泼.
小学教育 礼仪教育 传统文化 教育实践
卢文燕
长兴县第一小学
国内会议
海口
中文
106-108
2015-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)