会议专题

植根传统文化,打造品慧文化校园

“品”——德育之魂,核心为品位。二实验学子品位的内涵为“博爱、教养、责任、自由”;“慧”——智育之宗,核心为智慧。二实验学子智慧的内涵为“厚学、敏思、能群、笃行”;“品慧”为“知识、美德、智慧”的完美融合,二实验学子的学习过程是“知识、美德、智慧”的三维同步提升。以此提炼出的学校精神“品济家国,慧泽天下”集中体现了二实验人家国天下的教育情怀。

小学教育 品慧文化 德育教育

刘志英

济南高新区第二实验学校

国内会议

中国教育学会传统文化教育中心2015年学术年会

海口

中文

132-135

2015-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)