会议专题

基于成果导向的自动化专业课程建设的探索与实践

经济社会发展对高等教育提出了新挑战,提高人才培养质量是自动化专业课程建设与教学改革的重要任务.本文以成果导向的教育理念为指导,从确定课程教育目标与任务、改革课程教学内容、改革课堂教学、探索研究性教学模式和改革考核评价体系等方面探索自动化专业课程建设和教学改革.

高等教育 自动化专业 课程建设 教学改革 成果导向理念

彭熙伟 廖晓钟 崔林果 郭玉洁 张婷 汪沾清

北京理工大学 自动化学院,北京100081

国内会议

2015年全国自动化教育学术年会

西安

中文

573-576

2015-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)