以提高学生综合素质为目标的自动化专业案例分析

摘要：

本文旨在提高学生综合素质为目标,将案例分析方法引入自动化专业中,提供一个在合作环境下进行探究式学习的课程模式.选择智能机器人、高速铁路及高速动车组技术、3D打印技术、互联网与互联网+、物联网与智慧农业等五个案例作为学习对象,讨论其设计理念、技术开发、市场营销、商业模式、技术标准、创业精神等.这门课的主要目的是期望拓宽学生的视野,激发他们的学习热情,培养他们的系统思考、团队合作与沟通能力,把工程经济学和管理的理念引入自动化人才培养中.

关键词： 高等教育 自动化专业 案例分析法 综合素质 人才培养

作者: 孙明

作者单位: 中国农业大学现代精细农业系统集成研究教育部重点实验室,农业部农业信息获取技术重点实验室,中国农业大学信息与电气工程学院,北京100083

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015年全国自动化教育学术年会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 622-627

在线出版日期: 2015-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）