项目驱动的MATLAB与控制系统仿真教学探索
MATLAB与控制系统仿真已成为自动化及相关专业的重要课程,在理论和实验教学、科学研究和生产实践中都发挥着不可替代的重要作用.本文针对MATLAB与控制系统仿真的教学现状,提出采用项目驱动教学模式,探讨了该模式下教学项目的设计原则,分析了项目的实施过程,总结了项目实施过程应注意的事项.实践表明该成果的实施不仅提高了学生的学习兴趣、学习能力和实践能力,也对整个专业的改革与建设起到了积极的推动作用.
高等院校 自动化专业 MATLAB与控制系统仿真课 项目驱动模式 教学实践
王艳芬 曹庆皎
河北工程大学,邯郸056038
国内会议
西安
中文
655-658
2015-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)