建立适应工程教育专业认证的自动化专业教学与人才培养体系
工程教育与国际接轨是我国工程教育发展的大趋势,也是大学人才培养工作的重要方向.工程教育认证是促进工程教育推进的重要手段,本文结合北京理工大学自动化专业在工程教育认证中的开展的主要工作,从思想观念、组织保证、制度约束、平台打造、长效监控等几个方面介绍如何建立适应工程教育认证的自动化专业教学与人才培养体系.
高等院校 自动化专业 工程教育认证 人才培养 教学实践
邓方 廖晓钟 陈杰
北京理工大学自动化学院,北京100081 复杂系统智能控制与决策国家重点实验室,北京100081
国内会议
西安
中文
841-844
2015-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)