关于高校公共选修课的思考--以”控制理论与工程概论”课程为例
公共选修课是高等教育中不可或缺的一部分,然而对于高校的公选课而言,一般情况下都存在学时少,内容多,学生选课不听课等种种现象.本文以我校”控制理论与工程概论”公共选修课为例,研究了选课问题、考核问题、实践问题和课程组织问题,并对其中一些问题提出了看法.
高等教育 公共选修课 选课问题 课程考核 教学实践 课程组织
王萍 陈立刚
国防科学技术大学机电工程与自动化学院,长沙410073
国内会议
西安
中文
1062-1065
2015-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)