建筑类高校测控技术与仪器主干课程群建设与实践
根据我校学科特色和经济社会发展对测控技术与仪器专业人才的需求,进行了构建与优化凸显专业特色的专业主干课程群,整合教学内容,加强实践性环节等方面人才培养的研究与探索;形成了三层次主干课程体系,完善教学内容;实施了增开实验、独立实验、系列综合实验等措施,挖掘校内实践基地潜力,进行校企合作实习基地建设,促进了专业建设与人才培养.
高等院校 测控技术与仪器专业 课程群建设 人才培养
陈登峰 段中兴 肖海燕
西安建筑科技大学,陕西,西安710055
国内会议
西安
中文
1079-1082
2015-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)