以工程和创新能力培养为导向的自动化专业实验体系规划建设探索
本文回顾了高校自动化专业实验室在”十一五”和”十二五”期间依托控制科学与工程学科开展实验体系建设的主要内容、规划实验教学体系的主要出发点以及实验室运行管理机制改革的主要措施,从协同论和知识生产模式出发,分析了该实验教学体系规划建设的相关理论依据和实践检验结果,并对如何总结完善实验室”十二五”规划建设成果和开局中的”十三五”规划建设提出了建议.
高等院校 自动化专业 实验教学体系 协同论 知识生产模式
徐晓红 张红
国防科学技术大学机电工程与自动化学院,湖南,长沙410073
国内会议
西安
中文
190-193
2015-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)