”数字逻辑与CPU”全英文课程建设思路研究
21世纪经济全球化趋势已成为当今世界经济发展的一个最显著的特征,在这样的环境下如何培养具有国际视野和全球的胸怀、能够参与国际合作与竞争的高素质人才是当今大学教育的一个重要的改革方向.全英文专业建设作为高校快速完成国际化的有效途径和手段,受到越来越多高校的重视.”数字逻辑与CPU”是自动化专业国际班的专业基础课之一,其试图有效整合”数字电子电路技术”和”微机原理及接口技术”两门课程.在课程全英文建设与教学实践中遇到了一些值得思考的问题,通过梳理该课程的建设思路,力求探索与国际接轨的课程大纲和教学模式.
高等院校 数字逻辑与CPU课 全英文课程 教学实践
柴森春 崔灵果
北京理工大学,北京100081
国内会议
西安
中文
297-299
2015-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）