会议专题

”过程控制系统”课程的探究性实验平台建设

过程控制系统是一门实践性很强的高校自动化专业主干课,为了促进学生的理论知识向实践能力转换,实验教学环节至关重要.针对实验教学以验证性实验为主的情况,构建半实物仿真平台,进行实验教学改革,合理增加探究性实验,构建过程控制系统课程的探究性实验平台,激发学生的学习兴趣和探索意识,培养自主探究与创新能力.

高等院校 过程控制系统课 探究性实验教学 探索意识 创新能力

陈玲玲 高志 梁秀霞 刘作军

河北工业大学控制科学与工程学院,天津300130

国内会议

2015年全国自动化教育学术年会

西安

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311-316

2015-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)