制导控制类课程的系列化实验设计与实践
作为导航、制导与控制二级学科的核心课程,”精确制导技术”、”飞行器控制”等制导控制类课程既有系统的理论知识,又与导弹、无人机等飞行器的工程实践有着紧密的联系.为加深理解制导控制的核心思想和基本方法,高校课程教学组遵循从理论到实践的认知规律,由浅入深、循序渐进地设计了一系列实验,并以此为基础设计了多门制导控制类课程的实践环节,达到提高学生动手能力的目的.多门课程的实践教学表明,该系列实验能极大地激发学生的学习兴趣和动手实践的主动性,在理解理论知识的基础上有效提高了学生的工程实践能力.
高等院校 制导控制类课程 实验教学 动手能力 工程实践能力
郭鸿武 刘建斌
国防科学技术大学机电工程与自动化学院,湖南,长沙410073
国内会议
西安
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348-352
2015-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）