以工程教育专业认证为导向的单片机课程改革
本文以高校小学期单片机课程教学体系的建设与实践为教学案例,以工程教育专业认证中的通用标准为学生培养目标,利用基于项目的课程组织原则,以各级工程项目为导向,采用讲练结合、逐层推进、项目引导的方式开展教学活动,研究在小学期制度下,如何实现学生实验能力、设计系统和过程能力以及创新意识和态度的全面提升的方法,探索以工程教育专业认证为导向的教学改革新途径,研究全面提升学生工程实践和创新能力的有效模式.
高等院校 单片机课程 教学模式 创新能力 小学期制度 工程教育专业认证
李杰 韩玲 龚贤武 李晓辉 汪贵平
长安大学电子与控制工程学院,西安710064 长安大学教务处,西安710064
国内会议
西安
中文
419-424
2015-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)