面向应用重构微机原理课程体系

摘要：

从课程的属性出发,在分析现行高校微机原理课程体系存在问题的基础上,提出了以嵌入式ARM核的STM32作为目标机,面向应用重构课程内容;以一个”多功能自动化仪表”的功能单元为框架,划分课程知识、能力单元,重组知识结构和应用能力培养结构.重构后的课程体系可以较好地解决理论与实践脱节的问题,让学生在掌握基础知识,初具开发经验和能力的同时,还能拥有一套可用的资源,为以后的就业铺平道路.

关键词： 高等教育 微机原理课 课程体系 知识结构 能力培养

作者: 刘显荣 胡文金 汪德彪 张元涛

作者单位: 重庆科技学院,重庆401331

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015年全国自动化教育学术年会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 485-489

在线出版日期: 2015-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）