斯金纳强化理论在幼儿教育中的应用
伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳(Burrhus Frederic Skinner,1904-1990),是美国现代行为主义心理学派的主要代表人物之一,强化理论是他学习理论中最重要的部分和基础.他认为人或动物为了达到某种目的,会采取一定的行为作用于环境.当这种行为的后果对他有利时,这种行为就会在以后重复出现;不利时,这种行为就减弱或消失.人们可以用这种正强化或负强化的方法来影响行为的后果,从而修正其行为,这就是强化理论,也叫做行为修正理论.在全面分析了斯金纳对强化类型、强化在儿童发展中的作用等方面的研究成果的基础上,结合幼儿教育的特点,提出正强化和负强化在幼儿良好行为习惯培养上的应用.
幼儿教育 行为习惯 强化理论 伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳
秦己媛
哈尔滨师范大学
国内会议
上海
中文
31-36
2018-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）