基础教育品质提升与教育效能--初中英语课堂教育效能提升方法论析
教育效能的提升对课堂教学的意义是非常重大的,教育效能的提升能够使课堂教学更加高效有序的进行.在新课程改革的背景下,初中英语课堂教育现状所产生的教师教学方法,教师对新课改的理解以及师生之间的交流等问题进行深入的思考.并针对上述问题,本文在改进新的教育教学方法,如何加强师生之间的沟通交流以及如何提高学生的学习兴趣进行了初步的探究,并对这些教育过程中所产生的问题提出了改进的方法.
初中英语 课堂教学 交流机制 教育效能
翟冠宇
沈阳师范大学,教育经济与管理研究所
国内会议
上海
中文
140-146
2018-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）