师范院校卓越电子工程师培养的实践探讨

根据师范院校电子科学与技术专业的办学特点,本文探讨了卓越电子工程师的培养体系,提出了以校企合作为主,结合师范院校的办学特点培养卓越电子工程师的新方法.经过两年专业基础教育、一年校企合作专业教育、一年到企业完成实习与毕业设计的大学生人才培养实施过程,实践表明达到了卓越电子工程师的培养目标.
高等师范院校 电子科学与技术专业 人才培养 校企合作
李新国 郑明才
湖南第一师范学院信息科学与工程学院,湖南长沙410205
国内会议
湖南省高等院校电子信息技术教学研究会成立25周年纪念暨2015年学术交流大会
长沙
中文
64-69
2015-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)