非电类专业《电工学》教学改革与实践

摘要：

针对创新型应用型本科人才培养目标,在总结多年课程教学改革经验的基础上,结合机械工程、包装工程等非电类专业电工学课程的教学实践,从影响电工学教学效果的外部因素和内部因素出发分别从课程体系构建、专业课程对接、教学方法改进，实践教学改革，考核评价制度构建等方面进行了初步改革，实践证明:改革构建了更优的课程体系,提高了教的实用性和学的积极性,改善了教学效果.

关键词： 高等教育 电工学课 教学改革 人才培养

作者: 雷敏 刘俊萍 张学毅

作者单位: 湖南工业大学电气与信息工程学院,湖南省株洲市412007

会议类型: 国内会议

会议名称: 湖南省高等院校电子信息技术教学研究会成立25周年纪念暨2015年学术交流大会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 192-197

在线出版日期: 2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）